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Il corso di formazione in oggetto si propone di
qualificare persone capaci di operare nell’ambito
di servizi socio-educativi e di recupero per minori
e soggetti con varie tipologie di svantaggio (minori
a rischio, handicap, emarginazione, anziani, ecc.)
e offre accanto alla formazione individuale specifica,
strumenti adeguati per facilitare l’inserimento
lavorativo sia come lavoratore dipendente che
attraverso la costruzione di nuove forme associative
legalmente riconosciute e di facile costituzione
(cooperative, associazioni, ecc.).
S’intende così dare possibilità
concrete di occupazione a chi è inoccupato
o disoccupato e la possibilità di emergere
dal lavoro sommerso per chi già svolge
l’attività ma in forme precarie e
/ o di lavoro nero.
Questa figura può operare in numerosi ambiti
ed in varie tipologie di strutture. Nel settore
dei minori è possibile lavorare in tutte
quelle strutture (asili, centri gioco, doposcuola,
centri di recupero, case famiglia, ecc.) dove
sia necessaria una figura specializzata nell’intervento
socio-educativo.
Per quanto riguarda l’handicap la figura
è molto richiesta in tutte quelle situazioni
in cui è particolarmente importante attivare
le risorse dei soggetti. Importante l’attvità
dell’animatore nel settore degli anziani
(da sottolineare che la presenza dell’animatore
è obbligatoria nelle case di riposo pubbliche
e private) dove ha il compito di stimolare gli
ospiti delle strutture e di evitare e/o rallentare
i processi di decadimento fisico ed intellettivo.
Anche il settore delle marginalita sociali (recupero
e reinserimento di soggetti provenienti da esperienze
di emarginazione quali tossicodipendenza, prostituzione,
carcere, ecc.) è un ambito di lavoro in
cui l’animatore può intervenire efficacemente
per facilitare il reinserimento sociale di soggetti
con varie tipologie di difficoltà.
Fra le competenze di base saranno predisposti
moduli di sicurezza nel lavoro, di normativa dell’alimentazione
e di informatica. Le competenze trasversali affronteranno
le tematiche della comunicazione interpersonale,
sociale e territoriale, la capacità di
gestire piccoli gruppi con adeguate tecniche di
animazione e attività ludiche. Nello specifico
del profilo, saranno predisposti moduli di psicologia
sociale, dell’età evolutiva, dell’handicap
e del disagio, delle marginalità sociali,
di pedagogia, di puericultura, di igiene, di sistemi
educativi, di lettura dei nuovi bisogni delle
famiglie e dei nuovi rapporti genitori –
figli cercando di tracciare l’evoluzione
dei stili di vita familiare.
Durata del corso:
600 ore
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